Для "погружения" в языковую среду не обязательно везти ребёнка в Россию - можно просто летом отправить его в международный русскоязычный лагерь.

Например, в один из таких лагерей под Дюссельдорфом, в Германию, ездила этим летом наша группа, о чём Вы можете прочитать подробный и интересный репортаж на сайте Ассоциации , а также познакомиться с рассказом на эту тему Светланы Майоргас "Младшая Европа - две недели вместе"

Не ограничивайтесь чисто речевым "утилитарным" общением с ребенком на русском языке. Язык прививается в контексте его культуры.

Старайтесь почаще использовать пальчиковые игры: http://www.materinstvo.ru/mother/kid_1-3/fingers.shtml,
http://detochka.ru/game/razv/finger, считалочки, аудио- и видеоматериалы различной тематики, доступные пониманию малыша. Все это является составными элементами так называемой методики "погружения". Для достижения ощутимых результатов, дома ребенок должен "купаться" в русском языке. Поставьте кассету с песнями или сказками, пока он играет со своми конструктором. Предпочтите просмотр ребенком сборника русскоязычных мульфильмов сидению перед детским телеканалом местного телевидения.

Существуют также интересные компьютерные игры для детей на русском языке.

Ну и конечно, книги. Русская детская литература в стихах и прозе станет вашей основной помощницей и источником обогащения словарного запаса вашего ребенка.

Выберите для себя с самого начала "стратегию" русскоязычного общения с вашим ребенком, которой вы будете придерживаться на протяжении многих лет.
Например, при любых обстоятельствах и в любых ситуациях вы будете обращаться к нему ТОЛЬКО на русском языке. Это не всегда просто и удобно как для вас, так и для вашего ребенка, но может оказаться очень эффективным. Больше подходит для дошкольников.

Второй вариант: "домашний" язык - русский. Если вас или ребенка смущает любопытство посторонних или вы не хотите "выключать" из вашего общения ВНЕ дома других родителей с детьми (например, на детской площадке, совместной прогулке), переходите на язык страны проживания в присутствии посторонних(не членов вашей семьи), желающих пообщаться с вами и вашим ребенком на прогулке. Это больше подходит для детей постарше, которые могут стесняться разговаривать по-русски на улице. Нельзя, чтобы язык становился предметом комплексов у ребенка и воспринимался им, как нечто навязанное родителем.
Общее замечание: желательно, чтобы ребенок привык к определенному ритуалу использования русского языка в той или иной ситуации.